Bloque de Construcción de 3° grado

Este bloque que es único en la pedagogía Waldorf, tiene una razón de ser más allá de que los niños/as conozcan la evolución de la vivienda a lo largo de la historia de la humanidad, no desarrollaré en este artículo  todos los fundamentos pues quiero centrarme en los recursos que utilice frente a mi  grupo, pero de manera sintética te podría decir que en el Bloque de Construcción la casa es una alusión a la construcción que el niño está haciendo de sí mismo, tanto a nivel corporal como intelectual anímico y espiritual, por lo cual la idea es que después de esta experiencia de aprendizaje el niño salga fortalecido en todos estos aspectos,

Para este bloque puedes utilizar recursos como canciones, poemas, rimas que hagan alusión a la construcción de una casa:

Como se dibuja una casa

Dibujar una casita
es la cosa más bonita

Primero se hace un cuadrado
y se le pone el tejado
píntale la chimenea
con humo que se vea

Dibuja una hermosa puerta 

Que este bien abierta
para que entren las hadas
que por el día andan sueltas.

Después la puerta bien cerrada

Para que no entren las brujas

Que por la noche son granuja
Gloria Fuentes

Yo tengo una casa
fuerte y resistente
ni el viento más potente
la puede destruir.
​Yo tengo una casa
fuerte y resistente
a truenos y tormentas
puede resistir.
​Yo tengo una casa
fuerte y resistente
En ella segura
puedo vivir.

Hice una descripción de cada uno de las casas revisadas, dando un contexto rico que le permitiera al niño/a identificar  a qué necesidades satisface la construcción de esa casa y eso que relación guarda con sus habitantes.

El Bloque de construcción finaliza con una exposición que los estudiantes preparan para sus padres, para llevar a cabo esta exposición deben realizar en casa una maqueta del tipo de casa que el maestro les asigne. La manera de asignar el tipo de casa a cada niño es por su temperamento, por ejemplo un niño con temperamento sanguíneo, que le cuesta trabajo arraigar, permanecer constante en una actividad, profundizar, etc. le asignaría una casa que le de lo opuesto de materiales duros y pesados como una casa de piedra, mientras que a un niño  con un temperamento muy colerico que se aferra mucho a una idea y le cuesta trabajo salir de sus pensamientos le asignaría una casa rodante o casa barco.

 

También en este bloque se sugiere que los niños construyan algo en la escuela puede ser una mejora a la escuela, algún objeto que se necesite como una banca, jardinera, etc.

En el caso de mi grupo construimos el horno de barro que necesitaríamos para esta clase y que seguirán usando otros grupos.

Ne apoye en distintos libros ulustrativos para que los estudiantes se hicieran una idea clara del tipo de casas que ibamos conociendo.

Si quieres ver más ideas te dejamos un tablero especial del Bloque de Construcción de 3° grado que hemos hecho para ti.